Fizinis lavinimas

Sinonimai plačiąja prasme

Judėjimo darželis, judėjimas ikimokykliniame amžiuje, judesių koordinavimas

Įvadas

Ši informacija skirta kūdikių, mažų vaikų ir ikimokyklinio amžiaus vaikų judėjimo vystymuisi. Judėjimas šiame amžiuje turi būti aiškiai atskiriamas nuo judėjimo vaikystė. Pagrindinis kūno kultūros tikslas yra skatinti vaiko savarankiškumą ir socialinį elgesį.

Pirmame plane yra savarankiškumas, profesinė kompetencija ir socialiniai įgūdžiai. Būtina atsižvelgti į šiuos didaktinius principus: Be to, kad būtų plėtojama koordinavimo įgūdžiai, kūdikiai turėtų įgyti fizinės patirties, savimonės, jutiminės patirties, socialinės patirties ir materialinės patirties. - Vaiko atitikimas

  • Atvirumas
  • Savanoriškumas
  • Sprendimų priėmimo galimybės
  • Orientuojasi į patirtį
  • Savaime veikiantis

Metodika ir bendravimas su mažais vaikais

Užduotys visada turi būti nustatomos vaikiškai. Negalima suteikti vaikams jausmo, kad juos užgožia užduotis. Nepriklausomi bandymai ir klaidos turi padėti rasti sprendimą, kad vaikai pajustų, jog patys išsprendė užduotį.

Tai yra fono koregavimas ir gerinimas, bet dar svarbiau - aplinkos suvokimas ir tikslinis bendradarbiavimo su kartu žaidžiančiais vaikais mokymas. Ypač rekomenduojami judesio peizažai, kur maži vaikai gali išgauti savo kūrybiškumą ir vaizduotę. Ypač mokoma savarankiškumo, iniciatyvumo ir bendradarbiavimo elgesio.

Maži vaikai visada turėtų atsinešti savo idėjas į judėjimo peizažą. Mokymo metodą daugiausia turėtų prižiūrėti šio amžiaus vaikai. Elgesio mokymas ir nurodymas tik tuo atveju, jei vaikai aiškiai nori išmokti įgūdžių.

Tai lemia šiuos judesio ugdymo projektavimo principus: Jei įmanoma, mokymas visada turėtų vykti nevienodose amžiaus grupėse, kad jaunesni vaikai mokytųsi iš vyresnių vaikų, o vyresni vaikai - jaunesniems. Be to, vyresni vaikai atleidžiami nuo konkurencinio spaudimo. Reikėtų bet kokia kaina vengti autoritarinio ar „laissez-faire“ ugdymo stiliaus.

Kita vertus, socialiai integruotas ugdymo stilius skatina kūrybinę vaikų veiklą. Pedagogas turėtų elgtis su vaikais su pagarba ir dėmesiu. Nevertinantis ir nediskriminuojantis elgesys yra būtina mažų vaikų auklėjimo sąlyga. Ši tema taip pat gali jus dominti: Judėjimo teorija

  • Dozuokite judesio naujumo turinį
  • Išprovokuoti prisitaikymo ženklus
  • Užduočių ir sunkumų lygio keitimas
  • Pasinaudojimas palankiomis sąlygomis
  • Žaidimo prijungimas prie tikslo
  • Atviras planavimas ir pasirengimas, tačiau palikite vietos vaikų idėjoms ir norams
  • Bandymai ir vadovavimas turėtų vykti pakaitomis

Kūno kultūra ankstyvoje vaikystėje

Ypač vaikai ankstyvosios vaikystės raida naudos iš kūno kultūros. Motoriniai įgūdžiai ir smulkioji motorika yra išmokstami per kelerius metus, todėl svarbu įvertinti išsivystymo lygį ir jį atitinkamai skatinti. Be motorikos, vaikai anksti vaikystė taip pat lavina juslinius gebėjimus.

Jiems naudingi pratimai, skirti skirtingoms sritims, pavyzdžiui, regėjimui, klausai ir jausmui. Pediatrai gali nustatyti galimus vystymosi sutrikimus, tiek motorinius, tiek neurologinius sutrikimus, atsižvelgdami į amžių ir raidos būklę ankstyvoje stadijoje vaikystė. Nors yra užuominų, kurie įgūdžiai jau išmokti tam tikrame amžiuje, tai taip pat yra individualus procesas, priklausantis nuo polinkio ir padrąsinimo. Ši tema taip pat gali jus dominti: U-egzaminai