Fiziologija
Šios rainelė atlieka diafragmos funkciją ir reguliuoja šviesos patekimą į akį. Viduryje yra skylė, kuri žymi mokinys. Dydis mokinys priklauso nuo dienos laiko ar ryškumo, viena vertus, ir nuo autonominio aktyvumo nervų sistema ant kito.
Šviesos dažnis suvokiamas tinklainėje, paverčiamas elektrochemine informacija ir perduodamas smegenys. Be smegenys, šviesos informacija suvokiama ir vertinama. Ten optika nervai yra sujungtos su raumenis valdančiais nervais, kurie savo ruožtu reguliuoja šviesos patekimą.
Šis sujungimas yra labai sudėtingas ir veikia keletą nervai ir raumenys. Autonominė nervų sistema taip pat reguliuoja mokinys. Du svarbiausi raumenys, reguliuojantys šviesos paplitimą, yra vyzdį plečiantis raumuo (Musculus dilatator pupillae) ir vyzdį sutraukiantis raumuo (Musculus sphincter pupillae).
Išsiplėtusį raumenį reguliuoja simpatinis nervų sistema. Tai daugiausia vyksta kovojant, pabėgus, patiriant stresą, baimę ir kt. Susiaurėjusį raumenį kontroliuoja parasimpatinė nervų sistema.
Ši parasimpatinė autonominės nervų sistemos dalis vyrauja poilsio, miego metu ir virškinimo fazėje. Štai kodėl pavargęs vyzdys yra mažas, o aktyvus ir įtemptas - didelis. Šiuos šviesos kritimo reguliavimo mechanizmus papildo akių vokai ir jų raumenys.
Esant labai stipriam šviesos srautui, pvz., Žiūrint į saulę, akių vokai yra uždaromi atspindinčiai. Akių spalva priklauso nuo pigmento kiekio. Su mėlyna rainelė yra mažai pigmento. Kadangi pigmentas susidaro tik pirmaisiais mėnesiais po gimimo, naujagimiai turi mėlynas akis.
Rainelės funkcija
Funkcija rainelė yra panašus į fotoaparato diafragmą. Jis uždaro mokinį ir nustato jo skersmenį. Tinklainę gali pasiekti tik ta dalis, kuri pataiko į mokinį.
Jei rainelė nustatoma plačiai, į akis patenka daug šviesos, o tai leidžia tinklainę tinkamai eksponuoti net esant silpnam apšvietimui. Tačiau dėl papildomos krintančios šviesos suvokiamas vaizdas tampa neryškesnis. To priežastis yra ta, kad didesnė anga reiškia, kad šviesa yra mažiau sujungta.
Lauko gylis sumažėja, kai rainelė yra atvira. Tai reiškia, kad sritis, kurioje vaizdas suvokiamas kaip aštrus, tampa mažesnė. Priešingai yra stipriai sutraukta rainelė. Šviesos pluoštai į akį patenka mažiau plačiai dėl mažesnės diafragmos.
Tuo pačiu metu į akį apskritai patenka mažiau šviesos, todėl suvokiamas vaizdas atrodo tamsesnis. Lauko gylis yra mažesnis. Žmonėms rainelės plotį nesąmoningai kontroliuoja autonominė nervų sistema.
Todėl savavališkai nustatyti vyzdžio plotį negalima. Mokinio plotį lemia šviesos sąlygos, žiūrimas vaizdas ir mūsų emocinė būsena. Jei norite pažvelgti į objektą iš arti, mokinys susiaurėja, o tai padidina ryškumą.
Jei pažvelgsite į objektą iš tolo, vyzdys yra šiek tiek išsiplėtęs, todėl į akis patenka daugiau šviesos. Net tamsoje vyzdys nustatomas plačiai, leidžiantis daugiau šviesos pasiekti tinklainę. Rainelė gali pakeisti į akis patekusios šviesos kiekį nuo dešimties iki dvidešimties.
Tačiau kiekvieną dieną akis susiduria su žymiai reikšmingesniais šviesos sąlygų pokyčiais (iki koeficiento 1012). Todėl tinklainėje reikalingi tolesni procesai. Tai paaiškėja ryte po pabudimo.
Jei netrukus po to pažvelgsite į ryškią šviesą, tai jus apakina. Mokinys per milisekundes reaguoja į naujas šviesos sąlygas ir tampa siauras. Kadangi vien to nepakanka, ryškus šviesos suvokimas išlieka šiek tiek.
Tolimesni tinklainės procesai yra būtini tol, kol akis pripranta prie ryškios šviesos. Mūsų proto būsena taip pat turi įtakos rainelei. Autonominės nervų sistemos dalis, atsakinga už vyzdžio išsiplėtimą, daugiausia aktyvuojama emociškai jaudinančiose situacijose.
Jo pasiuntinių medžiagos yra adrenalinas ir noradrenalino. Dėl jaudinančių akimirkų mokinys atrodo platus. Tipiškas „miegamojo žvilgsnis“ taip pat atsiranda dėl mokinių išsiplėtimo žiūrint į mylimąjį.
