A mokymasis sutrikimas yra raidos sutrikimas, dėl kurio vaikai negali išlaikyti savo bendraamžių mokykloje ir mokydamiesi. Yra keletas tipų mokymasis sutrikimas, kuriems visiems reikia tinkamo terapija.
Kas yra mokymosi sutrikimas?
Ekspertai apibrėžia a mokymasis sutrikimas kaip vaiko raidos sutrikimas, susijęs su mokyklos įgūdžiais. Pažeisti asmenys, turintys šiaip normalų intelektą, turi sunkumų suspėdami su kitais vaikais mokykloje ir vaikų darželis. Mokymosi sutrikimas gali būti susijęs, pavyzdžiui, su skaitymu, rašymu ar aritmetika. Tai ne visada turi būti atitinkamų įgūdžių sumažėjimas, bet taip pat gali reikšti, pavyzdžiui, hiperleksijos atveju, priešlaikinį skaitymo įgūdžių įgijimą. Tam tikromis aplinkybėmis mokymosi sutrikimas gali reikšti tokį sutrikimą kaip Aspergerio sindromas. Todėl nukentėjusius vaikus reikia ištirti ir tinkamai gydyti. Dažnai per tokį a terapija, galima žymiai pagerinti mokymosi gebėjimus, taigi ir socialinę integraciją į mokyklą ir vėliau kasdienį darbą.
Priežastys
Mokymosi sutrikimo priežastys gali būti įvairios. Kaip jau minėta pradžioje, tai gali būti tokia liga kaip autizmas or Aspergerio sindromas, kuris sukelia tokį raidos sutrikimą ar anomaliją. Tačiau dažnai nukentėjusiems vaikams negalima nustatyti jokios tiesioginės ligos ar negalios. Šiais atvejais paprastai yra keli veiksniai vadovauti į mokymosi sutrikimą. Viena vertus, nukentėjusio vaiko socialinė aplinka gali pakeisti mokymosi gebėjimus, pavyzdžiui, jei per didelis spaudimas daromas lūkesčiams ir vaikas nesugeba tinkamai mokytis dėl baimės dėl nesėkmės. Pati mokykla ar kiti klasės draugai ir mokytojas taip pat gali skatinti mokymosi sutrikimą, pavyzdžiui, jei vaikas nesijaučia patogiai arba bijo eiti į mokyklą. Galų gale vaikas pats gali būti linkęs į mokymosi sutrikimą dėl biologinių ar net psichologinių veiksnių.
Tipiški ir dažni mokymosi sutrikimai
- Disleksija (skaitymo ir rašybos negalia, LRS).
- Diskkalkulija
- Diskalkulija (Acalculia)
Simptomai, skundai ir požymiai
Mokymosi sutrikimas pasireiškia simptomais vėliausiai mokykloje, bet dažnai anksčiau. Taigi būdinga tai, kad nukentėję vaikai turi puikių mokymosi problemos naujas turinys. Tai gali reikšti mokymąsi apskritai arba reiškia dalines sritis. Jei mokymosi sutrikimas veikia visas sritis, vaikai negali pakankamai greitai išmokti reikiamo turinio. Jie kartais atrodo nenuoseklūs ir pamiršę. Normalus mokymas to nedaro vadovauti į sėkmę su jais. Jie negali sukurti mokymosi aplinkos sau, taip pat atsisakyti mokymosi patys dėl padidėjusio nesėkmės. Kita vertus, daugelis mokymosi sutrikimų yra susiję su mokyklinio ugdymo dalimis. Pavyzdžiui, disleksija or diskalkulija galima paminėti čia. Šiomis mokymosi sutrikimo formomis sutrinka tik vienos disciplinos mokymasis. Visas kitas turinys įsisavinamas paprastai ir išmokstama paprastai. Kitas mokymosi sutrikimas su reikšmingumu yra hiperleksija. Čia vaikai yra labai susiję su skaičiais ir raidėmis. Jie labai greitai mokosi simbolių ir jų funkcijų. Tačiau to paties prasmė dažnai jiems nepakankamai atveriama. Jie mokosi rašymo ir aritmetikos, bet nebūtinai kaip teisingai juos interpretuoti. Apskritai vaikai, turintys mokymosi negalią, vidutiniškai neparodo susilpnėjusio intelekto.
Diagnozė ir eiga
A mokymosi sutrikimas paprastai pastebimas, kai nukentėjusiems vaikams, palyginti su bendraamžiais, kyla akivaizdžių sunkumų išlaikyti mokykloje. Jei mokytojas pastebi tokią silpnybę, jis turėtų susisiekti su tėvais, kad šie atkreiptų dėmesį ir prireikus apsilankytų pas psichologą. Psichologas gali naudoti paprastus testus, kad sužinotų, ar vaikas turi mokymosi sutrikimų, ir, jei taip, tai kas tai yra. Taip pat reikėtų ištirti priežastis. Jei mokymosi sutrikimai negydomi, jie vadovauti socialinę izoliaciją ir mažėjantį nukentėjusiųjų pasitikėjimą savimi. Tam tikromis aplinkybėmis jie gali praleisti mokyklą, kad nepatirtų spaudimo. Vėliau apsunkinamas įėjimas į įprastą darbinį gyvenimą dėl prastų mokyklos klasių. Tai sukuria užburtą ratą, kurio negalima atskirti.
Komplikacijos
Mokymosi sutrikimas gali atsirasti atskirai arba kartu su kitais mokymosi sutrikimais. Pavyzdžiui, diskalkulija ir disleksija pasitaiko kartu dažniau nei vidutiniškai. Be to, juos gali lydėti kiti psichikos ir elgesio sutrikimai. Vaikai su ADHD yra labiau linkę į mokymosi sutrikimą, turintį įtakos skaitymui, rašymui ar matematikai, nei bendraamžiams be ADHD. Mokymosi sutrikimai dažnai sukelia kasdienio mokyklos gyvenimo ir mokymosi komplikacijų, nors specifinis mokymosi sutrikimas, pvz., Disleksija, neturi būti susijęs su sumažėjusiu intelektu. Vaikai, kuriems sunku skaityti, dažnai stengiasi įgyti žinių apie kitus mokyklos dalykus, atlikti tyrimus ar skaityti skaitinius. Tam dažnai reikia daugiau laiko nei savo mokyklos draugams. Be tinkamos kompensacijos šie vaikai gali patekti į nepalankią padėtį pažymių srityje. Net ir gavus atitinkamą kompensaciją, pavyzdžiui, papildomą laiką atliekant testus ir egzaminus, gali kilti komplikacijų. Kitiems vaikams ir tėvams kartais nesuprantama, kodėl disleksijos vaikas gauna daugiau laiko užduotims atlikti. Tai gali sukelti apmaudą ir pavydą, o tai gali turėti įtakos vaiko socialiniams santykiams mokykloje. Be to, vaikams, turintiems mokymosi sutrikimų, gali kilti nerimas ar nusivylimas, kuris gali išsivystyti į nerimo sutrikimas or Depresija. Galimas ir agresyvus ar opozicinis elgesys. Gydant šias komplikacijas reikia papildomai atsižvelgti.
Kada reikia kreiptis į gydytoją?
Jei vaikui sekasi žymiai prasčiau nei jo klasės draugams, reikėtų išsiaiškinti priežastis. Mokymosi sutrikimas nėra vienintelis galimas paaiškinimas. Tačiau jei vaikas nepraleido jokių užsiėmimų ir trūkumų negalima paaiškinti kitaip, reikia atsižvelgti į mokymosi sutrikimą. Įtarę mokymosi sutrikimą, tėvai gali kreiptis į įvairius kontaktus. Puikiai tinka specializuoti konsultavimo centrai, orientuoti į pedagoginę ar psichologinę padėtį. Be to, nepriklausomi vaikų ir jaunimo terapeutai, kaip ir pediatrai, yra galimi kontaktai. Tačiau pediatras dažnai išduoda tik siuntimą, nes mokymosi sutrikimai nėra gydomi mediciniškai. Psichologinė ir, jei reikia, kalbinė terapija yra pirmame plane. Tačiau pediatro paaiškinimas gali būti naudingas siekiant pašalinti medicinines veiklos trūkumo priežastis. Be to, pediatras gali skirti Kalbos terapija dėl disleksijos (skaitymo sunkumų), pavyzdžiui. Jei Kalbos terapija yra nustatyta kaip teisės gynimo priemonė sveikatai draudimas paprastai padengia išlaidas.
Gydymas ir terapija
Jei diagnozuotas mokymosi sutrikimas, ypač svarbu žinoti tikslią priežastį. Pavyzdžiui, jei yra liga ar negalia, gali būti, kad nukentėjęs vaikas negalės parodyti įprasto mokymosi elgesio ir gali tekti lankyti specialiai pritaikytą mokyklą. Jei mokymosi sutrikimas atsiranda dėl socialinių ir panašių veiksnių, tinkama terapija daugeliu atvejų gali lemti įprastą mokymosi elgesį, taigi ir įprastą mokyklos bei profesinę karjerą. Čia ypač reikia stiprinti vaiko pasitikėjimą savimi, nes tik tada, jei jis tiki savo sugebėjimais, jis gali padaryti pažangą. Todėl būtinas lėtas ir atsargus tėvų, mokytojų ir terapeutų požiūris. Specialus vaiko poreikiams pritaikytas mokymas gali padėti įsisavinti dalyką ir užtikrinti, kad vaikas ugdytųsi smagiai.
Perspektyva ir prognozė
Mokymosi sutrikimas yra vienas iš sutrikimų, kuris paprastai pastebimas ankstyvame žmogaus vystymosi procese. Jei skiriasi priemonės imamasi skatinti mokymąsi vaikystė, pažintiniai gebėjimai dažnai tobulėja. Tačiau tai priklauso nuo esamos ligos ir apskritai negali būti nustatyta. Gausus ankstyva intervencija buvo sukurtos programos, kurias galima naudoti atskirai ir kurios yra gerai ištirtos. Tačiau visiškai atsigauti labai retai pavyksta per gyvenimą. Todėl prognozė priklauso nuo esamos priežasties ir nuo gydymo pradžios. Be to, esant savipagalbai, galima pagerinti esamą sutrikimą. priemonės yra naudojami ne tik taikant medicininę terapiją. Aplinka ir giminaičių, taip pat socialinės aplinkos žmonių įtaka gali reikšmingai prisidėti prie geresnių paciento sėkmės perspektyvų. Jei mokymosi sutrikimas atsiranda po nelaimingo atsitikimo ar ligos smegenys gyvenimo eigoje prognozės dažniausiai būna blogesnės. Tobulėjimas atmintis našumo vyresniame amžiuje galima pasiekti tik sunkesnėmis sąlygomis. Be to, kai kurios ligos užkerta kelią naujų atmintis turinys. Nepaisant to, daugeliu atvejų, bendradarbiaujant su terapeutu, galima pasiekti esamų simptomų palengvėjimą.
Prevencija
Mokymosi sutrikimo tiesiogiai išvengti negalima. Iš esmės tėvai turėtų suteikti savo vaikui pasitikėjimo savimi ir linksmybių bei palaikyti tai be spaudimo, net jei kyla problemų. Jei atsiranda pirmieji mokymosi sutrikimo požymiai, reikia kreiptis į pediatrą, kad būtų galima laiku pradėti tinkamą gydymą.
Sekti
Šios priemonės ir tolesnės priežiūros galimybės labai priklauso nuo mokymosi sutrikimo tipo. Visų pirma, tai siekiama suteikti individualizuotą paramą, siekiant suvaldyti būklė ir ilgainiui ją ištaisyti. Todėl nukentėjusiems asmenims priklauso išsamus tyrimas, kuris turėtų vykti ankstyvoje stadijoje. Tik ankstyvoje stadijoje diagnozavus mokymosi sutrikimą, galima išvengti tolesnių skundų ar vaiko raidos sutrikimų. Tinkami terapiniai metodai yra svarbūs vaiko mokymosi gebėjimams pagerinti. Kuo intensyviau jie taikomi, tuo geresnės ribojimo pagerinimo perspektyvos. Tėvai taip pat gali atlikti terapinius pratimus su vaiku namuose ir taip sumažinti simptomus. Dažnai būtina intensyvi tėvų ar kitų giminaičių terapija ir priežiūra. Taip pat labai naudingi intensyvūs ir meilūs pokalbiai su vaiku. Tėvai taip pat gali ieškoti kontakto su kitais žmonėmis, nukentėjusiais nuo mokymosi sutrikimų, nes tai dažnai lemia keitimąsi informacija. Paprastai ši liga nesumažina vaiko gyvenimo trukmės.
Ką galite padaryti patys
Savipagalbos grupės, kurios sprendžia mokymosi sutrikimų problemą, dažnai yra skirtos nukentėjusių vaikų tėvams. Palaikymo grupės gali skirtingai sutelkti dėmesį: vienos sutelkia dėmesį į abipusę emocinę paramą arba aptaria bendruosius auklėjimo klausimus, o kitos - į tikslines intervencijas, skirtas padėti vaikams. Daugeliu atvejų dėl mokymosi sutrikimų vaikas jaučiasi nepilnaverčiu ir nepasitiki savo rezultatais. Kai kurie vaikai kenčia patyčios mokykloje. Prasti pažymiai mokykloje, atsirandantys dėl mokymosi sutrikimo, dažnai klaidingai priskiriami intelekto trūkumui. Pasiekimas kasdieniame gyvenime gali vėl padidinti pasitikėjimą savimi. Veiksmai, kurie patinka vaikui ir kuriais jis pasitiki, yra geras būdas tai padaryti. Tinka sportas, kūrybinė veikla, muzika ir kita laisvalaikio veikla. Taip pat svarbu laikas ir etapai be jokio spaudimo atlikti. Jokiu būdu negalima sumažinti vaiko mokymosi sutrikimo. Nerimo sutrikimai ir Depresija gali lengvai klestėti, jei vaikas jaučia, kad jam nesiseka. Čia taip pat teigiamos įtakos gali turėti savipagalbos priemonės ir kasdienio gyvenimo pokyčiai Depresija, nerimo sutrikimas ar kitus psichikos sutrikimus taip pat turėtų gydyti apmokytas specialistas, pavyzdžiui, pedagogas ar vaikų ir jaunimo terapeutas.
