Įvadas
Pasienio sindromas yra psichikos sutrikimas, kuris dažnai pasireiškia tarp brendimo ir jauno amžiaus. Dažniausi ir sunkiausi simptomai yra sutrikusi emocijų valdymo funkcija, sutrikęs savęs vaizdas, sunkūs ir dažnai nestabilūs santykiai su kitais žmonėmis ir impulsyvus elgesys, taip pat dažnas savęs sužalojimas, neketinant nusižudyti. Moterys serga dažniau nei vyrai.
Kraštutiniais atvejais visa tai gali pakenkti socialiniam, švietimo ar į darbą orientuotam veikimui. Galiausiai, pasienio pacientų savižudybių skaičius yra 50 kartų didesnis nei įprastų gyventojų. Kaip ir daugelio psichiatrinių ligų atveju, tiksli ligos priežastis ribinis sindromas dar nėra moksliškai įrodyta.
Ryšys tarp nukrypimo smegenys aptariamos struktūros. Paveldima medžiaga kartu su aplinkos poveikiu gali turėti įtakos emocijų reguliavimui ir gali būti tipiško elgesio modelio priežastis. ribinis sindromas. Poveikio reguliavimas yra žmonių sugebėjimas kontroliuoti ir apdoroti nemalonias ar neigiamas emocijas, kurias sukelia tam tikri įvykiai ar patirtis, arba su jais susidoroti.
Geriausiu atveju galutinis rezultatas yra emocijos įtraukimas į „aš“. - Paveldima medžiaga (genetika)
- Aplinkos veiksniaiir
- Ne vidutiniškai
Mokslo bendruomenėje taip pat yra daugybė balsų, kurie vystymosi pradžią mato ankstyvajame temperamente vaikystė. Kadangi asmenybės bruožai dažnai būna jau ankstyvojo temperamento metu vaikystė ir yra tam tikras vystymosi tęstinumas, neatrodo, kad temperamentas vaidina svarbų vaidmenį kaip asmenybės sutrikimų simptomų vystymosi faktorius paauglystėje.
Tiek temperamentas vaikystė o besivystantys individualūs asmenybės bruožai tarsi atspindi tuos pačius pagrindinius nusiteikimus. Vaiko temperamentas atskleidžia ankstyvus individualius skirtumus, be kita ko, emocinio atsako į tam tikrus įvykius ir elgesio bei reakcijų savikontrolės, kurie gali būti svarbūs vystantis pasienio sindromui. Abu šie punktai dažnai būna netinkami ir pastebimi pasienio pacientams - nors sumažėja gebėjimas kontroliuoti save, emocinės reakcijos dažnai būna netinkamos ir per didelės. Vaiko temperamentą taip pat galima išmatuoti emocionalumu (jausmų rodymu ir jausmu), aktyvumu, bendruomeniškumu ir drovumu. Emocionalumas reiškia, kaip vaikui lengva patirti ir parodyti neigiamas emocijas.
Priežastis neurozė
Yra ryšys su neurotizmo asmenybės bruožu, ty ilgalaikiu neigiamu vyraujančiu nusiteikimu ir pesimistišku pasaulėžiūra. Į užsiėmimą įeina vaikai, turintys didelį energijos lygį, reikalaujantys daug dėmesio ir mėgstantys greitą gyvenimo būdą, kuris kraštutiniais atvejais gali išsivystyti į asmenybes, kurių slopinimo slenkstis yra žemas arba jo nėra. Bendruomeniškumą sudaro socialinės sąveikos ir pripažinimo troškimas.
Vaikai, turintys didelę šio veiksnio dalį, dažnai būna atviri, mėgsta linksmybes ir žvelgia į išorę. Priešingai, vaikai, kuriems būdingas didelis drovumas, domisi socialiniais santykiais, tačiau socialinio bendrumo situacijos dažnai būna įtemptos, jie jaučiasi nepatogiai ir slopinami bendraudami su kitais. Tai taip pat gali prisidėti prie neurozinio asmenybės bruožo ugdymo.
Įvairūs tyrimai parodė ryšį tarp asmenybės bruožų ir temperamentinių savybių, pasireiškiančių vaikystėje, ir ribos simptomų, kurie pasireiškia vėliau, tačiau nėra jokių įtikinamų ir įtikinamų to įrodymų. Priešingai, pasitaiko įvairių neatitikimų, kurie taip pat gali būti dėl nevienodų procedūrų ir vertinimo metodų, naudojamų tyrimuose. Nepaisant to, pirmiau minėti veiksniai gali numatyti ribinių simptomų vystymąsi ir eigą paauglystėje.
Iš esmės galima manyti, kad ribinis sindromas vystosi remiantis asmenybės struktūromis ir traumuojančiais įvykiais, patirtais vaikystėje, arba abiejų sąveika. Atrodo, kad trauma yra lemiamiausia pasienio sindromo priežastis. Traumuojanti patirtis gali turėti tokią stiprią įtaką psichikai, kad nesunku įsivaizduoti, jog nukentėjusius asmenis šie įvykiai dar ilgai paveiks. Tokios traumos galėjo būti didžiulė baimė ar bejėgiškumas, kaip būdinga piktnaudžiavimo patirtimi ar gyvybei pavojingomis situacijomis. Prie to prisideda ir nesugebėjimas jų apdoroti.
