Disleksijos priežastys

Sinonimai plačiąja prasme

Disleksija, disleksija, izoliuota ar apibrėžta disleksija, disleksija, disleksija, disleksija, disleksija, disleksija, disleksija.

Dažnos spausdinimo klaidos

Legastenija, disleksija

Apibrėžimas

Disleksija yra panašus į kitus mokymasis problemų. Nėra vienintelės priežasties, kurią galima laikyti atsakinga už problemos išsivystymą. ŽIV vystymosi priežastys disleksija yra įvairios ir turi būti nustatomos kiekvienu konkrečiu atveju.

Disleksijos tyrimų metu buvo aptarta daug priežasčių, kurios kai kuriais atvejais buvo atmestos. Šiandien daroma prielaida, kad kalbant apie dalinę disleksiją, kuri paveikia tik kai kuriuos vaikus, problemos, kurias norėtume dar kartą nurodyti, yra konceptualus skirtumas tarp dviejų sričių: Disleksijos ir LRS. Nors LRS (= raštingumo ir rašybos silpnybė) apima visus vaikus, turinčius problemų rašytinės kalbos srityje, terminas „disleksija“ apima tik tuos vaikus, kurių intelektas yra normalus arba aukštesnis už vidutinį, ir kurie turi problemų tik nepriklausomai nuo konceptualaus skirtumo. , visiems vaikams reikia tikslinės ir individualiai tinkamos paramos, neatsižvelgiant į priežastis.

Socialinės priežastys

Priežastys šeimoje

Ypač po Antrojo pasaulinio karo ir septintajame dešimtmetyje priežasčių ieškota pirmiausia socialinės kilmės ir švietimo srityje. Tai taip pat buvo siejama su tyrimų rezultatais JAV, kurie suteikė didelę reikšmę paveldimumui. Aštuntojo dešimtmečio Renate Valtin tyrimai, ištyrę disleksijos išsivystymo priežastis, parodė, kad nors yra ryšys tarp lydinčių namų aplinkos veiksnių, tokių kaip:, tai yra sustiprinantys veiksniai, o ne priežastys. Ši išvada yra panaši į priežastinį tyrimą dėmesio deficito sindromo srityje: vien ugdymo stilius nėra priežastinis atsakingas už sindromo vystymąsi, tačiau jis gali sustiprinti veiksnius ir galbūt apsunkinti terapiją.

  • Socialinis pagrindas,
  • Pajamos,
  • Gyvenimo situacija (nėra savo kambario)
  • Mokymasis pavyzdžiu apsunkinamas, nes tėvai patys skaito mažai arba iš viso neskaito,
  • Mokykla ir mokymosi sėkmė yra mažiau svarbi, nes jūs pati tai patyrėte
  • Bendra parama mokymuisi