Vystymosi deficitas
Daugelis vaikų, turinčių skaitymo ir rašybos sunkumų, atidžiai nagrinėdami pastebi vystymosi vėlavimą. Dėl to kylančios mokyklos problemos kyla dėl to, kad šiems vaikams dar nėra reikiamos brandos visose reikiamose srityse, kai jie stoja į mokyklą. Atsižvelgiant į vėlavimą vystytis, reikia skirti: - priimant mokyklą nepakankamai atsižvelgiama į emocinį vystymąsi. Norint įvertinti psichinę ir emocinę vaiko raidą, visada reikia abejoti šiomis sritimis:
- Fizinis vystymasis
- Fizinė apkrova
- Pažintinių ir intelektinių įgūdžių ugdymas (pvz .: kiekio ir formos supratimas, gebėjimas atskirti (gebėjimas nustatyti skirtumus), koncentracija)
- Kalbos raida
- Nepriklausomybė
- Socialinė kompetencija, pavyzdžiui, nustatant gebėjimą tilpti į grupę (net jei jai priklauso užsienio vaikai)
- ...
- Fizinis išsivystymas, kurį galima nustatyti, pavyzdžiui, atliekant medicininę apžiūrą mokykloje.
- Psichinė - emocinė raida, kurią įvertinti yra daug sunkiau ir kuri apima fizinę, taip pat psichologinę ir socialinę vaiko raidą.
Dėl susilpnėjusio gebėjimo susikaupti ir atkreipti dėmesį į mokyklos teritoriją dažnai atsiranda spragų ir silpnybių, kurios dar labiau padidina probleminę situaciją.
Iš esmės, derinys disleksija ir ADHD yra įmanoma ir įsivaizduojama. Tačiau dažniau ir todėl labiau tikėtina, kad problemų mokykloje kyla dėl sumažėjusio gebėjimo susikaupti ir atkreipti dėmesį ir taip išplėsti kitas sritis (pvz., Aritmetika). Šiuo atveju nėra dalinio veiklos silpnumo (disleksija), bet veikiau skaitymo ir rašybos silpnybė (LRS).
Susijusios temos
Visų temų, kurias paskelbėme puslapyje „Mokymosi problemos“, sąrašą galite rasti čia: Mokymosi problemos AZ
- ADHD
- ADS
- Diskkalkulija
- Didelis gabumas
- Trūksta koncentracijos
- Kalbos sutrikimai
- Švietimo žaidimai
Visi šios serijos straipsniai:
