Atviro mokymo pranašumai
Atviras mokymas turi daug privalumų. Tai siūlo vaikams, kurie dirba lėčiau ir išmoksta galimybę dirbti savo tempu į našumą orientuotoje visuomenėje. Be to, jie nėra saistomi tam tikrų mokymasis metodus, tačiau gali pasirinkti sau tinkantį metodą mokymosi stilius.
Kadangi mokytojas nėra vadovas, kuris viską diktuoja mokiniams, patys studentai sužino, kas jiems įdomu ir kokiais metodais jie gali mokytis geriausiai. Ypač skatinami kiekvieno mokinio individualūs gebėjimai ir asmenybės savybės, kad pamokų turinys vaikams taptų įdomesnis. Be to, vaikai patys mokosi prisiimti atsakomybę už save, nes gali patys patirti.
Šios mokinys ateina iš pasyvaus požiūrio, kurio jis dažnai imasi įprastose mokyklose, kai mokytojas siūlo tik priekinį mokymą, kurio metu mokinys turi tik klausytis. Tačiau smegenys žymiai geriau išmoksta ir išlaiko turinį, jei jis buvo sukurtas pats. Atlikdamas šį savarankišką mokymąsi, mokytojas turi daugiau laiko, kurį jis gali panaudoti intensyviam studentų stebėjimui ir jų tobulėjimui ar padėti silpnesniems studentams.
Atviro mokymo trūkumai
Įgyvendinant atvirą mokymą, paprastai trūksta to, ką studentai išmoko, kontrolės ir vertinimo galimybių, nes nėra lyginamųjų reikšmių. Mokytojui ne visada suprantama, ko ir kiek kiekvienas mokinys išmoko per vieną dieną, jei mokytojas intensyviai rūpinosi kitais mokiniais. Su kai kuriais vaikais už šį visiškai nemokamą pasirinkimą mokymasis medžiagą, mokymosi metodus ir mokymosi struktūras, atsižvelgiant į pernelyg didelę paklausą dėl streso. Tai ypač gali turėti įtakos mokiniams, turintiems negalią ar silpnus sprendimų priėmimo ir bendravimo įgūdžius.
Dėl pernelyg didelių reikalavimų ar savanoriško užduočių pasirinkimo pobūdžio studentai gali išvengti nemalonių ir sunkių užduočių, kurios yra labai svarbios. Be to, gali būti, kad per stiprų individą mokymasis, socialinis mokymasis grupėje nebevyksta. Drovūs studentai, norintys mokytis savarankiškai, gali greitai tapti vieniši arba tik tie patys studentai dirba kartu, nes yra draugai. Be to, padidėjusį neramumą gali lemti skirtinga veikla ir taip atskiriems studentams trukdyti mokytis toje pačioje patalpoje. Kitas trūkumas yra padidėjęs pasirengimas ir laikas, reikalingas medžiagoms ir užduotims kurti.
Visi šios serijos straipsniai:
