DHB metodinė samprata

Kas yra gera metodinė koncepcija? Žaisti galima išmokti tik žaidžiant. Šis principas yra esminis vaikų ugdymui. Individualios techninės charakteristikos, tokios kaip gera metimo jėga ir pan., Dar neatitinka rankinio situacijos savybių. Vaikai ir jaunimas turi bendrauti su kolegomis žaidėjais nuolat besikeičiančiame žaidime ... DHB metodinė samprata

Būklė rankinyje

Įvadas Be geros technikos, žaidėjo asmenybės ir taktinių elementų, fitnesas yra vienas iš rankinio atletiškumo rezultatų. Liga pasižymi ištverme, jėga, greičiu ir judrumu. Pastarieji du taip pat gali būti iš dalies priskirti koordinavimui. Be to, liga dažnai būna mišri. Sprinteriui reikia… Būklė rankinyje

Programos teorinio ir sistemos dinaminio mokymosi skirtumas: | Diferencinis mokymasis

Skirtumas tarp teorinio programos ir sistemos dinaminio mokymosi: Programos teorinio požiūrio metu programa yra judėjimo mokymosi pagrindas. Mokantis diferencijuotai, tai vystosi savaiminio organizavimo būdu. Programos teorinio požiūrio metu klaidų išvengiama ir jos taisomos, kol nebelieka klaidų. Tačiau mokantis skirtingai, klaidos daromos sąmoningai ir ... Programos teorinio ir sistemos dinaminio mokymosi skirtumas: | Diferencinis mokymasis